Як навчити собаку командам «фу» і «не можна»? 39 фото Як привчити цуценя в домашніх умовах до команд? Як навчити дорослу тварину?

Виховання і дресирування собаки – обов’язкові умови її соціалізації. Одними з найбільш важливих команд, які повинен освоїти пес, є команди «фу» і «не можна». З матеріалу даної статті ви дізнаєтеся, чим вони різняться і як допомогти собаці їх засвоїти в ранньому дитинстві. Крім того, ми розглянемо нюанси навчання дорослої тварини і поширені помилки при вихованні.

Обидві команди необхідні для запобігання небажаних дій собаки. Хто помилково вважає, що вони, по суті, є одне і те ж, хоча насправді це не так. І справа тут не стільки в тому, що одне слово коротше іншого, а тому нібито краще сприймається вихованцем. Насправді ці команди є заборонами різного виду.

Є частиною виховного процесу, це команда-заборона на пустощі і пустощі, а також на відверто дурне поведінку. Дану команду тварина освоює змалку, це беззастережне підпорядкування певним правилам. Наприклад, це заборона на:

• кусання господаря при надлишку почуттів;
• жування тапок і іншої взуття;
• пустощі і спроби ганяти котів;
• агресивне ставлення до іншим домашнім тваринам;
• підбір сміття на прогулянці;
• гавкіт на незнайомих тварин;
• приступ радості, при якому пес дозволяє собі стрибати до обличчя людини або ставить на його одяг брудні лапи;
• неадекватна поведінка по відношенню до п’яним перехожим;
• підбір залишків їжі зі столу господарів;
• гавкіт в під’їзді і на найменший шурхіт за дверима;
• гарчання на верескливих людей, неадекватно поводяться на вулиці;
• неакуратність по відношенню до хазяйським і своїм речам;
• спроби порушити встановлені правила і заборони.

Команду вимовляють в момент вчинення собакою неприпустимого дії, так би мовити, в момент, коли вихованця «застукали» за неприйнятним поведінкою. Ніякого смачного заохочення за виконання команди тварина не отримує, інакше воно буде навмисне розважати господаря в спробі отримати смачненьке. Наказ звучить суворо, отчитывающе, причому тварина дуже добре розуміє тон, а тому і відчуває свою провину.

Команда «не можна» вводиться в навчання лише після того, як вихованець опанував і закріпив команду «фу». Це необхідно для того, щоб тварина зрозуміла різницю між хазяйськими наказами. На відміну від першої команди, це тимчасове вето, яке виконується лише за наказом. Наприклад, це актуально в ситуаціях, коли:

• собака з-за нетерплячості заважає господареві накладати корм;
• вихованець шкірить зуби намагається увійти гостя;
• пес самовільно бере на себе рішення по захисту господаря, коли на те немає причин;
• тварина при грі не чекає кидка м’яча або палиці, вихоплюючи його з хазяйських рук;
• собака перед прогулянкою в нетерпінні не дає надіти вуличну екіпіровку;
• вихованець після вигулу хоче відразу пройти в кімнату, без протирання лап;
• пес намагається схопити гарячу їжу, поки вона остигає.

Обидві команди повинні виконуватися беззаперечно після першого разу виголошення. Проте дія «не можна» зазвичай припиняється командами «можна», «їж», «їж» або іншими, в залежності від конкретної ситуації. «Фу» – команда більш різка, собаки гостріше реагують на неї. На відміну від неї «не можна» більш лояльна, вона використовується не тільки на початковому етапі виховання тварини.

Якщо собака виконує забороняє команду, це дозволяє уникнути проблем не лише з сусідами, а й зі скандальними особами, які тільки і чекають приводу, щоб виплеснути на інших свою злість. Навчений собака не дасть приводу господареві для занепокоєння. У пікової ситуації вона буде чекати потрібну команду, щоб вчинити правильно.

Незважаючи на те, що деяким заводикам собак здається, що починати навчати вихованця потрібно якомога раніше, гальмівні реакції у цуценяти виробляються пізніше, ніж позитивні навички, пов’язані з якою-небудь діяльністю. У віці від 1 до 3-х місяців щеня їх просто не розуміє. У цей час він перебуває в розпліднику і проходить ази соціалізації, вчиться спілкуватися зі своїми побратимами, отримує необхідну вакцинацію.

Для того щоб собака освоїла обидві команди, господар повинен бути для неї авторитетом, свого роду ватажком. Слабкого і непослідовного боса слухати вона не буде. Серед представників сімейства собачих є чимало індивідуумів, доводять господареві свою перевагу і беруть ініціативу на виховання в свої лапи. Інші тварини в силу особливостей конкретної породи володіють вродженою хитрістю, а тому всіма правдами і неправдами можуть відволікати свого вихователя від навчання.

І все ж, навчити вихованця обом командам в домашніх умовах під силу кожному заводчика. Накази потрібно відпрацьовувати тільки за потребою і до місця. При цьому нерідко навчання будується як на заохочення, так і на розвитку пасивно-оборонної реакції. Прийомами, які використовуються при навчанні, є:

• різке одергивание повідка (не перегибающее палицю);
• несильні удари батогом (не плутати з побиттям);
• кидання неважких предметів в бік ослушавшегося тварини (не в нього, але поруч);
• потягування за строгий нашийник.

Використання подібних заходів заподіює неслухняному тварині певний дискомфорт. Щоб позбутися від неприємних відчуттів, вихованець змушений підкорятися наказам. Володіючи хорошою пам’яттю, в майбутньому собака буде розуміти, що за непослухом буде йти покарання. Тому вона подумає, перш ніж вчинити неправильно.

Існує кілька способів навчання тваринного забороняє командам. Вибір будь-якого з них буде базуватися на таких критеріях, як вік вихованця і тип його нервової діяльності. Наприклад, це може бути прийом собаківництва, застосовуваний у службовій практиці. Навичка починають виробляти в місці відволікаючих подразників, на які вихованець просто не може не відреагувати.

Щеня начебто гуляє, але при цьому його утримують на короткому повідку. Вихователь уважно відстежує його поведінку і прагне не перешкоджати руху в кожному напрямку. Як тільки пес прийме рішення рвонути до джерела подразника, необхідно вимовити забороняє команду. Вимовляють її голосно і чітко, різко потягнувши на себе повідець.

При любительському методі навчання команді «не можна» власник починає навчання з того, що сідає перед вихованцем на невеликому узвишші. В руці він тримає ласощі, привертаючи увагу цуценя. Як тільки малюк починає намагатися дістати ласощі, вимовляє команду «не можна». Якщо тварина відмовляється терпіти і продовжує відвойовувати ласощі, долоню прибирають, а самого цуценя беруть за карк, злегка піднімають і різко опускають на землю.

При цьому не можна бити вихованця: важливо, щоб малюку було прикро. Спочатку він буде упиратися, але при втраті інтересу вимовляють команду «можна» і віддають вкусняшку. За заняття повторів не повинно бути більше трьох. З часом завдання ускладнюють, тримаючи ласощі відкритим, але не даючи його в разі непослуху. Після смакоту кладуть на підлогу, а потім і зовсім микшируют команди «можна» і «можна».

Безумовно, привчити вихованця слухатися простіше в дитячому віці. Дорослу собаку вчити складніше, адже у неї вже склався характер і, як це зазвичай буває, є шкідливі звички. Якщо в подібних випадках тварина відмовляється слухатися, можна навчати його заборонним командам з допомогою електронного нашийника. Крім того, якщо тварина відмовляється від навчання, можна використовувати при тренуваннях металевий нашийник з шипами. Такий аксесуар стане в нагоді і при освітньому процесі учня гігантських порід (наприклад, тибетського мастифа).

Послідовність схеми навчання така: команда і відразу ж ривок (+ ляпанець газетою для собак, які не реагують на ривки повідця). Не можна кидати заняття, якщо вихованець не слухається. Цим власник демонструє свою безпорадність. Не можна скидати навчання на кінолога, адже тоді господар не буде авторитетом, якому пес повинен підкорятися. Якщо поведінка вимагає корекції, краще проводити заняття під контролем кінолога.

На жаль, єдиної схеми навчання собак не існує, а тому без оригінальності тренувань і послідовності розраховувати на хороший результат марно. Нерідко освітній процес невдалий чинності помилок, які допускає заводчик. Наприклад, він може нескінченно смикати повідець і бити собаку, але це не дасть позитивних результатів. Від подібної дресирування тварина або озлоблюється, або замикається, втрачаючи впевненість у собі і своїх силах.

Існують і інші господарські промахи, які власник допускає при навчанні свого вихованця.

• Однією з ключових помилок новачків є використання команди не до місця. Зазвичай в таких випадках тварина перестає розуміти, що від нього вимагають і, як результат, перестає слухатися господаря.
• Собака тонко реагує на дратівливість господаря, часові догани призведуть до її байдужості. Надалі вона буде продовжувати порушувати заборони, але при цьому постарається залишитися непоміченою.
• Тварина не буде виконувати накази, якщо не бачить у цьому сенсу. В собачій сім’ї є породи, представників яких ще потрібно зуміти захопити для виконання наказу.
• Поширеною помилкою навчального процесу є довгі і виснажливі заняття. Собака не може концентрувати свою увагу на одній команді, покірно виконуючи її годинами.
• Ні в якому разі не можна одночасно навчати тварина поряд із забороняє командою іншим наказам. Навичка непростою, а тому командам навчають і закріплюють їх поступово, у міру освоєння однієї переходять до іншої.
• Помилкою є і запізніла команда-заборона. Наприклад, якщо собака вже б’ється з іншого. Це не дасть результату і може дезорієнтувати тварина.
• Не можна забороняти абсолютно все. Вихованцеві необхідно обнюхувати які-небудь предмети, в тому числі на вулиці. Якщо забороняти йому практично всі, значення команди знеціниться.
• Не можна перекладати навчання вихованця з дня на день. Вже півроку у тварини закладається модель поведінки, скорегувати яку в подальшому може бути проблематично.

Як навчити собаку команда «не Можна», дивіться у відео нижче.